互联网视域下小学美术课堂教学研究

摘要

小学美术作为艺术教育的构成,在小学课程体系中占据重要地位。而教育的信息化变革也使得小学美术课堂教学带有明显的信息化特征,因此基于互联网视域探讨小学美术课堂教学的有效策略具有时代意义,也是小学美术教学改革的有效指导。本文主要就互联网视域下小学美术课堂教学策略进行探讨,以策略的明确带来小学美术高效课堂的建构。