以课程建设促进专业建设打造精品课程——谈本校《基础会计》课程建设与改革的探索

摘要

职业教育的培养目标具有明显的职业定向性,突出培养技术应用型人才的特点,同时组织教学要求以职业能力所需知识和技能相结合来进行,培养出的人才还要兼备时代特点,满足不断变化的工作环境的需要.目前会计课程教学存在着理论与实践脱离,理实一体化进程缓慢,教师缺乏丰富的实践经验,课程开发能力不强,企业介入职教的积极性不高,学校开放性办学不够,我校基础会计课程改革正是在这种环境下应运而生.