小议初中班主任管理艺术的研究

摘要

班主任所面临的工作是繁琐而又零碎，提高班级管理的水平和质量，并不是一个简单的过程，需要付出艰辛的努力，更要把握好艺术性。作为初中班主任要从学生的实际入手，有的放矢地安排各种管理工作，充分体现管理的艺术性，发挥其组织者和领导者的作用和优势，突出学生在班级管理中的主体地位，引导学生自觉地融入到班级良好的氛围和环境中，促使良好班级的形成，推动学生身心的健康成长和进步，取得最大的教学效益和成果，展示新课标的无限魅力。