高中生物如何指导学生阅读课本

摘要

＜正＞纵观近几年生物高考题,在兼顾考察学生能力的同时,更主要地是考察学生的基础知识,而基础知识基本上来源于课本。所以无论是教师的教,还是学生的学都应立足于课本。然而现在绝大多数学生都不会有效地阅读课本。一是他们已经习惯于老师的讲解,对老师产生了依赖性,懒于阅读课本;二是有些学生确实不具备主动从课本中获取知识的能力,一让他看书,便泛泛而读,一无所获。因而,学生在阅读课本时,教师应加强指导。我把指导分为两种情况:一是