论爱与管教

摘要

＜正＞教育的方法与理论一直是人们众说纷纭的话题,它就像钟摆,时而摆向严厉的、强制性的管教,时而又摆向宽松而紊乱的放任自流。着眼于现在的师生关系,爱的赏识教育与惩罚教育的争论也是此消彼长。我们知道,这两个极端都会给孩子们的成长造成伤害。但不幸的是,人们总是不自觉地被社会文化的惯性所左右,在特定的时间,特定的环境下偏执于一端。