首页> 中文期刊> 《成功:教育》 >班主任工作中的自我角色与转换

班主任工作中的自我角色与转换

         

摘要

<正>中小学的班主任在学生心目中有多种角色的印迹。你是学生可亲可敬的老师,有时把你当做父母,也有时却把老师当做警察、导演、哥儿们,有时也能成成为亲密无间的朋友。的确,班主任在学生心目中充当着多种角色,如果班主任能够因势利导,利用老师在学生心目中

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号