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浅谈在生物教学中如何突出学生的主体作用

         
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摘要

＜正＞新课程的实施,给老师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇,教师的角色发生了深刻的变化。由"独奏者"的角色逐步过渡到"伴奏者"的角色。把课堂交给学生,让学生成为学习的主人,在教学

著录项

  • 来源
    《成功：教育》 |2008年第9期|52-52|共1页
  • 作者

    刘文容;

  • 作者单位

    江苏省徐州沛县大屯煤电集团公司第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 生物;
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