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以录音作业促进英语口语教学的尝试

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＜正＞多年的外语教学实践中,我深深地感觉到口语水平的提高是外语教与学的瓶颈。许多学生尽管在笔试中能够取的好成绩,但学的是哑巴英语,不能开口说。作为一名英语教师,我不得不首先从教师的教学中寻求原因。据我统计

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来源
《成功：教育》 |2008年第7期|123-123|共1页
作者
刘德永;
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作者单位

山东省威海市文登师范学校英语教研室;

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正文语种 chi
中图分类会话;
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