体育教师情感魅力初探

摘要

＜正＞前南斯拉夫教学论专家鲍良克说:"情绪调节着学生对教学的态度和积极性,情感环境决定学生在教学中的注意力,有兴趣、满意、积极、精神振奋,还是冷漠、不满足、散漫、压抑。"要获得这种情感氛围,关键在于教师。教师是教学活动的组织者,在教学中起着主导作用。体育教师应该具备哪些良好的、稳定的、最有利于教学的情感魅力呢?下面笔者就多年来的教学实践的体会谈一下自己的看法。