浅谈物理教学与学生创造意识的培养

摘要

＜正＞职业教育是全社会关注的问题。关于怎样搞好职业高中物理教学,目前多数学校和教师受传统教育的影响,普遍存在着重理论轻实验的思想,教学方法普遍采用讲授法。有的老师甚至认为学生不会动手做实验不要紧,只要会动笔考实验就行,由此而引发了"做实验不如讲实验","讲实验不如背实验"的荒谬做法。就此问题先从培养职业高中物理教师教与学生创造能力方面谈以下几点。