“双师型”教师培养的新思路

摘要

本文从"两访两创"活动中学生提出的建议,以及社会发展对人才培养的要求着手,提出了"双师型"教师培养的新思路,即从培养教师的创新能力和信息能力抓起,并且针对学校目前的现状,提出了最佳的教师团队组建方式。