青少年品格教育的问题与对策——基于德育教材的分析

摘要

＜正＞一、品格教育教材存在的基本问题目前,我国基础教育的德育课程、大学教育的思想政治理论课程是对青少年实施德育与思想政治教育的主渠道、主阵地,也是进行品格教育的主要途径。但是,从品格教育的视角来分析小学、中学、大学的德育系列教材,不难发现其中存在不少问题,比如,各级教材的德目设计既有重叠又有盲区,既有交