刍议提高小学生作文教学的常用方法

摘要

＜正＞作文是一种创造性的活动,它是小学生语文综合素质的集中体现。但在日常作文教学中,很多教师为此颇感到头痛。常会听见有小学生问:"作文到底咋写?写什么?"每当听到小学生此类话语,不由得陷人沉思。笔者认为,作文就是对周围的人、事、物以及生活的写照。它没有固定的方法、格式,也没有套用的公式和秘诀。为此,笔者就如何提高小学生作文教学的