首页> 中文期刊> 《成功:教育》 >浅谈新时期班主任角色的重新定位

浅谈新时期班主任角色的重新定位

         

摘要

班主任是学生学校生活、成长过程中最直接、最密切的教育者和引导者,班主任做好班级管理,正确行使职责,确立在班级管理中的角色对学生的成长乃至今后的发展有着举足轻重的作用。但是随着时代的发展,传统教育下班主任的角色已远不能适应新时期教育发展的要求,班主任的角色需要重新定位。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号