浅谈学校德育特色活动的开展

摘要

当前社会环境呈现多元化价值取向,高中生的道德成长风险增加,因而如何适应新课程改革要求,提高德育实效性,是学校德育工作的一大难题。本文依据实践,阐述我校坚持德育为首,以社团为载体,以主题活动为途径,以家校、社会共育为渠道的校本德育特色活动体系的一些做法及思考。