师范院校男女比例失调对男生心理发展的影响研究

摘要

由于受社会传统观念的偏见,教师工作环境和工资待遇水平等多方面因素的影响,越来越少的男生报考师范基础教育,师范类男女学生比例严重失调,尤其是学前教育专业,男生更是少之又少。男女学生性别之比的失调对男生的心理发展将会产生影响,今后绝大部分的学生是走向基础教育的工作岗位,他们的健康成长事关我们基础教育的发展,引起了社会和学校的重视,并且值得我们每个教育工作者去关注。