浅议在体育课中如何构建师生亲情关系――在体育教学过程中让爱满课堂

摘要

在学校的体育教学中,教师的"教"与学生的"学"构成了整堂体育课的灵魂,师生关系是整堂课的重要组成部分。新的体育程标准指出:"以学生发展为中心,重视学生的主体地位"。强调课程要满足学生和重视学生的情感体验,重视学生学习主体地位的体现,只有这样,学生的学习积极性和学习潜能才能得到最大程度的发挥,体育学习能力才能得到提高。在小学体育中,依据学生的年龄特点,构建师生亲情关系。这不仅符合教育规律,同时也是新的课程标准的呼唤,是社会发展的要求。