以“做中学”为主的离散数学教学方法探索

摘要

离散数学是计算机专业的核心基础课。该课程概念、定义、定理多,抽象程度高;开设在大学低年级,学生的接受能力、计算机专业和应用型本科专业学生特点都给教学带来一定的困难。笔者在分析这些特点的基础上,将"做中学"教学模式和建构主义教育理念相结合应用于离散数学教学过程,收到了较好的效果。