让教育科研成为教师专业成长的基石

摘要

＜正＞教师专业成长需要很多的条件,包括自己进行的继续教育,包括学校、各类进修机构、教育部门等为教师的继续教育提供的条件。而在这些所提供的条件中,学校的教育科研是个重要的途径。它既可以为教师的成长提供相应的知识,还能为教师的成长提供科研的机会,让教师在工作实践过程中通过研究,提高自己整个教书育人的能力。但是,一个很严酷的现实就是:很多学校对于教育科研存在着误区,这使得学校的教育科研不能够真正的为教师的专业成长提供帮助。现在,很多中