幼儿园应在“三位一体”中起主导作用

摘要

＜正＞"三位一体"是指社区、家庭和幼儿园三位共同参与促进幼儿成长,形成一个教育的共同体。儿童教育是一项系统工程,它是由各种教育环境之间的互相配合、互相作用所形成的合力对儿童的发展产生影响。对儿童来说,其发展则受所处的环境和所处的社会生态系统的影响,即家庭、教育机构和社会三大环境的影响。三者的配合协调的程度越高,对儿童的教育所产生的正效应也就越高。因此,幼儿园应充分发挥"三位一体"的主导作用,重视家庭、社区教育,促进幼儿健康、和谐、全面发展。