声明
1前言
1.1选题依据
1.2文献综述
1.2.1国外学校、家庭、社会教育相结合的研究
1.2.2国内家庭、幼儿园、社区开展幼儿体育活动的研究
1.2.3家庭、学校、社区一体化的研究
2研究对象和研究方法
2.1研究对象
2.2研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 问卷调查法
2.2.3 数理统计法
2.2.4访谈法
2.2.5 逻辑分析法
3研究结果与分析
3.1菏泽市“家庭、幼儿园、社区”幼儿体育活动现状调查与分析
3.1.1菏泽市家庭幼儿体育活动开展情况
3.1.2菏泽市幼儿园体育活动开展情况
3.1.3菏泽市幼儿社区体育活动开展情况
3.1.4菏泽市“家庭、幼儿园、社区”协调开展幼儿体育活动状况
3.2菏泽市“家庭、幼儿园、社区”幼儿体育开展的影响因素分析
3.2.1菏泽市家庭幼儿体育开展的影响因素
3.2.2菏泽市幼儿园体育活动开展影响因素
3.2.3菏泽市社区幼儿体育开展的影响因素
3.2.4菏泽市幼儿体育“家庭、幼儿园、社区”三位一体化开展的制约因素
3.3菏泽市“家庭、幼儿园、社区”三位一体化幼儿体育活动指导策略
3.3.1菏泽市家庭幼儿体育活动指导策略
3.3.2菏泽市幼儿园体育活动的指导策略
3.3.3菏泽市社区幼儿体育活动指导策略
3.3.4建立“家庭、幼儿园、社区”三位一体的幼儿体育活动指导联盟
4结论与建议
4.1结论
4.2建议
参考文献
附录
致谢
