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邓学琴1; 王丽媛2;
[1]襄阳市第二中学;
湖北襄阳441000;
数学学困生; 防御性归因; 转化策略;
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机译:自由艺术机构转化进入综合大学的员工大学领导地位策略的案例研究
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机译:农村初中数学学困生有效转化的策略研究
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