浅谈如何实现小学语文阅读与写作的有效整合

摘要

语文是一门强调综合学习的学科，小学语文教材教学内容主要涉及“读”、 “写”这两大方面，即阅读和写作。然而这两者在小学语文的教学活动中并不是独立存在的，而是相互穿插进行、相互作用的两种教学内容。为了实现小学语文教育目标，促进学生语文素养和综合能力的提高，在小学语文课堂上实现阅读与写作的有效整合是极其有必要的。因此，本文依据多年教学经验，浅谈小学语文实现阅读与写作有效整合的可行性教学策略。