批评话语分析视域中的“人流”建构——基于一个新三维框架的案例分析

摘要

"人（工）流（产）"话语与堕胎问题有着千丝万缕的关联,对其进行批评话语分析,揭示其背后的知识与观念建构,有助于深化对相关问题的认识。本文尝试整合Fairclough三维分析法与Martin等人的评价理论,建构一个整合的新分析框架,并基于此对地方报纸上一则以"人流"知识教育为主题的语篇展开案例分析。研究发现,该语篇将广告话语嵌入"人流"科普教育之中,通过各种话语策略建构对它的正面认知和肯定态度,弱化了其生理危害,遮蔽了其社会、伦理属性,从而影响相关的行为和生活方式。