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烧伤外科临床见习带教方式的探讨

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摘要

该文探讨了如何提高烧伤外科见习带教质量的方法.认为应从合理安排时间、运用先进的教学手段、重视培养见习生临床思维等方面着手,以激发学生的学习兴趣,从而达到提高教学质量的目的.也为小科见习提供了借鉴.

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来源
《逻辑学研究》|2002年第2期|230-231|共2页
作者
朱斌; 朱家源; 梁力健; 利天增; 徐盈斌; 唐冰;
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作者单位

中山大学,附属第一医院,广东,广州,510089;

中山大学,附属第一医院,广东,广州,510089;

中山大学,附属第一医院,广东,广州,510089;

中山大学,附属第一医院,广东,广州,510089;

中山大学,附属第一医院,广东,广州,510089;

中山大学,附属第一医院,广东,广州,510089;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实习;
关键词
烧伤外科; 临床见习; 教学质量;

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