首页> 中文期刊>逻辑学研究 >实施高校教师资格认定制度,促进医学教育事业发展

实施高校教师资格认定制度,促进医学教育事业发展

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

从分析我国医科教师队伍的现状入手,以提高教师素质和学生素质为出发点,指出"实行教师资格制度"是"教"、"学"双赢,对提高教育质量和管理水平意义重大.

著录项

来源
《逻辑学研究》|2006年第12期|119-121|共3页
作者
寇晓静;
展开▼
作者单位

中山大学附属第三医院,院长办公室,广东,广州,510630;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类师生关系;
关键词
教师资格; 医学教育;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 实施高校教师资格认定制度,促进医学教育事业发展 [J] . 寇晓静 ,余倩平 ,朱丹 . 中华医学全科杂志 . 2003,第008期
2. 上海市高校教师资格认定制度的实践与探索 [J] . 李海玲 . 人力资源管理 . 2011,第008期
3. 上海市高校教师资格认定制度的实践与探索 [J] . 李海玲 . 人力资源管理 . 2011,第008期
4. 山东省教育厅关于印发《山东省中小学教师资格考试及认定制度改革工作实施办法》的通知 [J] . . 山东政报 . 2013,第006期
5. 陕西省人民政府办公厅关于印发棉花收购加工资格认定制度实施办法的通知 [J] . . 陕西省人民政府公报 . 1999,第019期
6. 加强继续医学教育促进卫生事业发展 [C] . 冉启江 ,田兴和 ,田仁怀 . 中西南学会学研究第26届年会 . 2008
7. 我国农村集体成员资格认定制度的反思与重构 [A] . 张帅 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号