论公民道德教育的主体自律与社会管理的结合

摘要

《公民道德建设实施纲要》的颁布意味着在向现代社会转型的特定条件下，在多元性与个体性之间必须建立一种新的道德整合力量，这种整合力量实际上就是个体的道德自律精神与社会的道德管理机制的有机结合。《纲要》第一次更加明确地提出了把公民道德教育与社会管理、目标管理结合起来的迫切要求。现实道德教育存在的诸多不适应归根结底也在于个体的主体性被忽视，主体的自我选择能力和道德