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肖巍; 覃愿愿;
清华大学高校德育研究中心;
清华大学马克思主义学院;
“00后”; 大学新生; 人生价值观; 培育方向;
机译:大学附中与高校合作办学的现状研究——基于上海市宝山区六所附中的调研
机译:大学 - 小学伙伴关系:分析服务学习新生工程课程对学生的工程价值观和能力信念的影响
机译:应用高校纪律和专业建设的现状,问题及对策产业结构升级背景:基于四川18例过渡试点大学的实证分析
机译:来华本科留学生课程分析与研究 : 基于某大学的调研数据
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
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