浅谈班主任管理与传统文化教学有效融合

摘要

中国是文明古国,有上下五千年的历史,在历史的不断发展过程中,很多具有教育意义的传统文化被遗留至今,对我国的社会发展带来深远的影响。但是随着国际贸易往来的越加频繁,很多西方文化思想流入我国,给我国带来翻天覆地的变化,部分珍贵的传统文化被遗失到历史的长河中,很多不良的社会风气产生,对年轻一代造成了不好的影响。因此,在我国近年的教育过程中,开始重视传授文化的作用。而在实际的教学过程中,班主任是一个非常重要的角色,不仅有教学的任务,还有班级管理的任务,其在工作的过程中有效的融合传统文化,对于提高教育质量,促进学生后期的发展有非常积极的作用,本文在以下提出几点传统文化和班主任工作融合的策略。