浅谈高中美术班的英语阅读教学

摘要

文章客观的分析高中美术班学生英语阅读中存在的问题,提出以学生为主体,因材施教,激发学生阅读兴趣,精泛读并。组织有效的英语阅读教学,帮助学生从“学习阅读”到“学会阅读”、 让美术生在体会到英语语言之美的同时提高英语阅读能力,在高考中取得满意成绩。