互联网 + 背景下职业院校教学督导体系构建研究

摘要

基于“互联网+”的时代背景下,本文针对职业院校教学督导体系的构建策略,从建立监控信息化平台、打造督导队伍、建设三级督导组织结构以及运用大数据技术,这四个方面展开探究分析,以期能够为职业院校所开展的教学督导工作,提供参考性建议。