首页> 中文期刊> 《学生·家长·社会(学校教育)》 >初中英语教学中课堂提问技巧的作用与策略分析

初中英语教学中课堂提问技巧的作用与策略分析

         

摘要

课堂提问在课堂教学中是一个不可缺少的重要环节,在新课程改革背景下,为了促进活跃高效课堂的建设,教师应该重视对课堂提问技巧的研究,改变传统上一味灌输式讲解的课堂模式,要增进师生互动交流,更多地启发引导学生,获取学生的反馈信息,在活跃自由的课堂氛围下,促进课堂效率的提升。初中英语教师在课堂教学中,在运用课堂提问技巧的时候,要明确教学活动目标,科学设计提出问题,应该通过革新教学方式,营造良好课堂氛围,激发学习的兴趣,还要注重把握合适的提问时机以及语言表达。本文主要围绕初中英语教学中课堂提问技巧的作用与策略进行了分析,以供参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号