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知识产权创新实践人才培养模式研究——以南京理工大学知识产权创新实践班为例

         

摘要

我国在实施创新驱动发展战略和知识产权强国战略的进程中,急需理工背景的创新实践人才培养.本文以南京理工大学知识产权创新实践班为研究对象,分析该模式的不足,探索如何建立更为完备的知识产权复合型人才培养体系,以期待最终推动知识产权学科体系的建立.

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