新形势下中学德育工作的思路探究

摘要

在新教学改革背景下,现阶段在校学生不仅对学习成绩和知识有全新要求,而且也需要针对德育课程进行深入学习和改进。班主任在教学过程中要更加注意学生的学习情况,在学习过程中分析学生的需求,从根本上提高学生的道德修养。在德育工作中,作为班主任需要根据学生之间的差异来提高需要更大帮助的学生,以便在帮助他们的同时逐步提高道德素质。