从伊斯特•巴依的运动员长期培养发展理论（LTAD）探讨我国青少年排球运动员培养的模式

摘要

通过排球运动员长期培养发展理论的描述，提出了建立一套完整的青少年排球运动员与其成长过程相适应科学训练理论体系的重要性，为提高青少年排球整体训练的质量及青少年排球的培养提供理论依据。