大数据时代学校课余体育锻炼智能管理研究

摘要

面对大数据时代的到来,学校课外体育锻炼智能管理面临着巨大的机遇和挑战。传统的管理模式借助“网媒”发生着嬗变,由“点名签到”到“网络打卡”。通过较为全面地分析学生课余体育锻炼的表现,应秉持“以人为本”的服务,打造“智能集约”的管理,倡导“便捷自主”的选择,重视“信息安全”的保护原则。大数据时代课外体育管理体系建构的路径是:立足学校实际,建立管理制度;优化系统结构,提升大数据资源的开发能力;尊重学生个体差异发展,重视管理者人才培养;丰富管理功能,加强运行监管。