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浅谈小学体育教学中的方法--趣、新、活、美

         

摘要

@@ 小学体育教学方法有很多,但任何教学法,只有运用得精,才能产生良好的效用,即贵在"得法"常言道:"热爱是最好的老师"兴趣是能量的调节者,是行为的动因.

著录项

  • 来源
    《体育师友》 |2001年第2期|18|共1页
  • 作者

    蔡少龙; 黄健启;

  • 作者单位

    广东松山职业技术学院;

    广东松山职业技术学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

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