谈小学体育课堂教学对学生和谐意识的培养

摘要

和谐社会呼唤和谐的课堂,和谐的师生关系、生生关系.本文从安全教育、卫生教育、纪律教育、个性化教育、评价老师五个方面论述如何培养小学生的和谐意识,使他们懂得安全活动的重要性,养成课后洗手的卫生习惯,在操行评价和"表扬信"和"温馨提示"中提高课堂纪律,同时教师根据学生个体差异进行因材施教,共同发展,最后通过学生评价老师促进良好的师生关系,使学生学会与他人和睦相处,成为和谐社会的建设者和传递者.