“墙面、地面、吊球”——乒乓球辅助教学三样“宝”

摘要

在乒乓球教学中．尤其在场地、器材和教学人员不能满足学生学习需求时，合理利用辅助器材、自然条件进行讲解、示范、练习，可以达到事半功倍的效果。在多年的教学实践中，我充分利用“墙面、地面、吊球”进行乒乓球辅助教学．有效地提高了课堂教学效果。一、墙面教学场地周围的墙面对初学乒乓球的学生来说，有着不可小觑的作用：熟悉球性、练习发球、纠正动作，它都能发挥作用。不仅便利，而且作用独特。如果有室内乒乓球馆，墙面1．8米以下，尽量保持墙面光洁，并让墙面周围空出来，便于教学时对墙面的利用。如果在室外则找一些较平整的墙面就可以用来辅助教学了。