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构建和谐课堂,完善个性发展

     

摘要

在体育教学中如何营造和谐良好的氛围。实现体育教学目标呢?一、教师要善于合作基础教育阶段的教师很容易受年龄、体质状况和专业技能等方面的影响,在实践课的教学中存在着某方面的劣势。针对这种情况,教师要面对现实,正视自己的不足,积极融人到学生中间,与学生合作,积极参与学生活动,并引导学生要正视自己的缺点,发挥自己的优势;同学之间要相互帮助、合作,就能共同完成学习目标,因而教师要善于合作才能构建和谐课堂,在良好的氛围中培养学生学习体育的兴趣,展扬自己的个性。

著录项

  • 来源
    《体育师友》|2013年第2期|38-39|共2页
  • 作者

    宋洋彪; 王红;

  • 作者单位

    甘肃武威第十九中学;

    甘肃武威第十九中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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