福建高校民族传统体育课程的开设现状

摘要

为了进一步了解和掌握福建省高校民族传统体育课程的开设情况,运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以福建省15所普通高校为研究对象,对其民族传统体育课程的开设现状进行调查研究.结果表明:福建省高校民族传统体育课程要深入挖掘教学内容的多样性,做到传统性与现代性相统一、技术性与文化性相统一;教学内容应便于大部分学生掌握;同时应该考虑到课程内容开设的条件是否符合学校的实际情况;选择适合福建省地域特色的民族传统体育教学内容.