体育课堂教学与心理氛围的优化

摘要

课堂教学蕴育着巨大的生命活力,只有师生的生命活力在课堂得到有效发挥,师生共同参与和相互作用,才能创造性地实现教学目标。文章从教师的教学艺术,心理暗示调节,教学过程的评价,师生关系等诸方面,阐述了影响课堂气氛的原因及优化课堂教学气氛的途径。