影响我国高校高水平排球运动员全面发展的“学训矛盾”之研究

摘要

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对全国36所高校试办的高水平排球队的学训状况进行了调查研究,指出造成“学训”矛盾的原因即学制灵活性不足;培养模式不合理;竞赛制度不完善;运动员来源复杂;高校整体科研水平较低等。并提出相应的建议,为提高我国高校高水平排球运动队的训练和竞赛水平提供参考。