利用化学史提高学生化学学习兴趣与化学教学效率

摘要

化学史记录了人类在化学领域的研究成果和人类在化学领域的研究过程.在课堂教学过程中有意识地整合这一内容,可以使学生对化学知识有更深的理解,形成良好的化学素养.因此,本文从化学史的应用现状入手,结合化学史在教材中的内容,分析了化学史在初中化学课堂中的具体应用手段,从而充分发挥化学史在教学过程中的重要价值和意义,提高化学教学的效果和质量,促进学生的真正发展,形成良好的核心素质.