大数据下体育游戏在小学体育教学中有效应用分析

摘要

在当前这个时代,人们特别注重孩子的教育,尤其是在小学阶段,丰富的文化知识,对孩子的成长固然非常重要,对于文化知识的教育我们称之为智育。小学教育中除了智力教育,还有我们熟知的体育课程,体育课程注重孩子身体方面的成长,由于小学的学习比较繁忙,一天当中大多数时间在书本知识中徘徊,体育课程能够弥补智力教育的不足,以培养学生学习能力以外的身体能力为主,在锻炼学生身体的同时,也能够令学生放松心情。当前大多数小学体育课程设置的时间还是比较合理的,体育课程中主要以体操和运动项目为主,但仅仅是这些活动还是不够的。在大数据下,教育工作者们应当更新体育课程的模式,例如体育游戏融入体育课堂的教学方法。