利用兴趣变化提高课堂效率

摘要

兴趣是人们积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。一个人如果对体育活动感兴趣，就会积极参加、全力投入。本文针对小学生的身心特征，通过厘清兴趣变化的内涵，提出运用兴趣变化吸引学生注意力、激发学习兴趣和提高学习效率的观点，并提供了消除兴趣障碍和利用竞赛等优教方法。