宿州市新课程改革下中学体育教师课堂教学现状调查研究

摘要

本文对宿州市新课程改革下中学体育教师课堂教学现状进行调查研究,包括教师对《体育与健康课程标准》的认识和实施、课堂教学模式选择、课堂教学活动的组织管理和对学生创新能力的培养等内容.结果表明,宿州市中学体育教师能正确认识和理解新《标准》的理念,但在实施方面有待加强;教师能运用多种教学方法和不同的教学模式;多数体育教师重视学生个体差异和对学生创新能力的培养,但对学生创新思维的拓展还有待深入.