如何上好小学低年级体育课

摘要

当前,在小学的体育教学中,提倡儿童化、游戏化的教学.在体育教学中,要想取得一定的效果,必须按客观规律办事.规律是事物之间内在的必然联系,我们教学工作的对象是人,人在不同年龄阶段生理和心理活动的规律、特点不尽相同,儿童身心发展的年龄特点,制约着教育内容和教学方法,因此我们的教学内容和教学方法必须要适合儿童年龄特点和身体发展的规律.