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学分制下高校体育课程建设的思考

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学分制对高校体育课程的建设和发展提出了新的要求和挑战,本文结合学分制特点,针对高校体育课程建设的指导思想、内容和结构及高校其他改革的配套支撑等重要环节,提出了高校体育课程建设的改革对策.

著录项

来源
《运动》 |2015年第11期|79-80|共2页
作者
张信春;
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作者单位

安徽师范大学体育学院,安徽芜湖 241000;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
学分制; 高校体育; 课程建设;

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