通过激发学生学习动机提升体育教学质量的研究

摘要

本文根据新课程理念,结合高中生生理、心理特征,分析学生积极参与体育课的各种因素,归纳成为激发学生学习积极性、提高学生身体素质和动作技能水平的方法和途径。